{"id":231196,"date":"2010-10-26T15:51:52","date_gmt":"2010-10-26T15:51:52","guid":{"rendered":"https:\/\/archivio.cercoiltuovolto.it\/?p=231196"},"modified":"2010-10-26T15:51:52","modified_gmt":"2010-10-26T15:51:52","slug":"la-domenica-dei-bambini-31-ottobre-2010-xxxi-dom-t-ord","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivio.cercoiltuovolto.it\/?p=231196","title":{"rendered":"La Domenica dei Bambini &#8211; 31 ottobre 2010 &#8211; XXXI dom. T. Ord."},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_14379\" aria-describedby=\"caption-attachment-14379\" style=\"width: 470px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/www.cercoiltuovolto.it\/\/wp-content\/uploads\/2010\/10\/Zacche-per-bambini.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-14379\" title=\"Zaccheo per bambini\" src=\"http:\/\/www.cercoiltuovolto.it\/\/wp-content\/uploads\/2010\/10\/Zacche-per-bambini-480x252.jpg\" alt=\"Zaccheo da disegnare per bambini\" width=\"470\" height=\"232\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-14379\" class=\"wp-caption-text\">Nel file pdf allegato, il disegno di Zaccheo da far colorare<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Il Tempo Ordinario<\/strong>. \u00abOltre ai tempi che hanno proprie caratteristiche, ci sono trentatr\u00e9 o trentaquattro settimane durante il corso dell&#8217;anno, le quali sono destinate non a celebrare un particolare aspetto dei mistero di Cristo, ma nelle quali tale mistero \u00e8 piuttosto venerato nella sua globalit\u00e0, specialmente nelle domeniche. Questo periodo si chiama Tempo Ordinario. Comincia il luned\u00ec che segue alla domenica dopo il 6 gennaio e si protrae fino al marted\u00ec prima della Quaresima; riprende poi con il luned\u00ec dopo la Pentecoste per terminare prima dei primi Vespri della I domenica di Avvento\u00bb (Norme Generali per l\u2019ordinamento dell\u2019Anno Liturgico e del Calendario 1969, nn. 43-44).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nelle celebrazione delle domeniche del <strong>Tempo Ordinario del ciclo C si legge il Vangelo di Luca<\/strong>.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">INIZIO CELEBRAZIONE<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nel tempo \u2018ordinario\u2019 si pu\u00f2, alcune volte, iniziare la celebrazione senza processioni particolari. \u00c8 bene farlo notare ai bambini, anche agli adulti!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Invitiamo i bambini a fare bene l\u2019atto penitenziale. Il celebrante pu\u00f2 variare la formula, importante sia semplice. \u00c8 anche molto interessante far cantare ai bambini il Gloria insieme a tutta la comunit\u00e0, dopo i bambini e i ragazzi escono per la loro attivit\u00e0 domenicale.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">PROCLAMAZIONE DEL VANGELO<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00c8 il momento importante e dobbiamo celebrarlo il meglio possibile.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Prepariamo i bambini ad ascoltare la  parola di Ges\u00f9 (Vangelo)  e chiediamo loro di:<\/p>\n<ul>\n<li>Fare silenzio e stare bene in piedi<\/li>\n<li>Acclamare con il canto ALLELUIA! prima di ascoltare la Parola di Ges\u00f9<\/li>\n<li>Fare i tre piccoli segni di croce mentre rispondono GLORIA A TE, SIGNORE alla proclamazione dell\u2019animatrice: DAL VANGELO SECONDO\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Raccomandiamo di  non utilizzare  foglietti, ma un Evangelario o un Lezionario. Alla fine della lettura, l\u2019animatrice bacia il Lezionario e chiede ai bambini di fare lo stesso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tutti questi atteggiamenti e gesti, compiuti bene, aiuteranno i bambini a capire l\u2019importanza della Parola di Ges\u00f9 che ascoltiamo nel Vangelo!<\/p>\n<blockquote style=\"text-align: justify;\">\n<p><em>IL VANGELO (Lc 19,1-10)<\/em><\/p>\n<p>Dal Vangelo di Ges\u00f9 Cristo secondo san Luca<br \/>\n Gloria a te, Signore!<br \/>\n Ges\u00f9 (in cammino verso Gerusalemme) stava attraversando la citt\u00e0 di Gerico.<br \/>\n C\u2019era l\u00e0 un uomo di nome Zaccheo, capo degli esattori delle imposte, e molto ricco.<br \/>\n Cercava di vedere chi era Ges\u00f9, ma non riusciva a causa della folla, perch\u00e9 era piccolo di statura. Allora corse avanti e sal\u00ec su un sicomoro per vedere Ges\u00f9 che doveva passare di l\u00e0.<br \/>\n Quando Ges\u00f9 arriv\u00f2 in quel punto, alz\u00f2 gli occhi e disse: Zaccheo, scendi subito; oggi devo fermarmi a casa tua.<br \/>\n Zaccheo scese subito e accolse Ges\u00f9 con gioia. <br \/>\n A quella vista, la gente cominci\u00f2 a mormorare: \u00c8 andato ad alloggiare da un peccatore.<br \/>\n Ma Zaccheo si alz\u00f2 e disse: Signore, dar\u00f2 la met\u00e0 dei miei beni ai poveri, e se ho frodato qualcuno, gli render\u00f2 quattro volte tanto.<br \/>\n Ges\u00f9 disse: Oggi la salvezza \u00e8 entrata in questa casa, perch\u00e9 anche lui \u00e8 figlio di Abramo. Il Figlio dell\u2019uomo \u00e8 venuto a cercare e a salvare quelli che erano perduti.<\/p>\n<p>Parola del Signore.<\/p>\n<p>Lode a te, o Cristo.<\/p>\n<\/blockquote>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">PER LA RIFLESSIONE<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Utilizziamo la cartina della Palestina per far cercare ai bambini i luoghi di cui si parla. <br \/>\n Anzitutto, chiede ai bambini di ricostruire la storia che hanno sentito e verifica che tutti i suoi particolari siano messi nell\u2019ordine giusto. <br \/>\n Chi sono i protagonisti di questo episodio?<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Ges\u00f9 arriva nella citt\u00e0 di Gerico. Sta andando verso Gerusalemme\u2026 A Gerico si auto-invita a casa di Zaccheo e \u2026<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Zaccheo \u00e8 un ebreo al servizio dei Romani, che occupano la Palestina. Gli esattori sono malvisti dagli Ebrei, e Zaccheo \u00e8 disprezzato dai suoi concittadini. Inoltre, \u00e8 ricco, e questo suscita gelosie. Zaccheo vuol vedere Ges\u00f9, e sale su un albero. Immaginate oggi un uomo importante, per esempio un ministro, che salisse su un albero per vedere meglio! Ges\u00f9 lo vede, gli parla \u2026 Zaccheo cambia la sua vita \u2026<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">La folla della citt\u00e0 di Gerico vede Ges\u00f9 recarsi in casa di Zaccheo e lo critica: \u00ab\u00c8 andato ad alloggiare da un peccatore\u00bb. Giudica male Zaccheo e giudica male Ges\u00f9.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Domandiamo ai bambini:<\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li> Ti piace Zaccheo?<\/li>\n<li> Ti piace quello che ha fatto? <br \/>\n Che cosa ha fatto Ges\u00f9? <\/li>\n<li>Sei d\u2019accordo con le critiche della folla?<\/li>\n<li> Tu che cosa  avresti detto a Ges\u00f9?<br \/>\n Tu hai voglia di incontrare Ges\u00f9? <\/li>\n<li>Quando lo puoi incontrare? <\/li>\n<li>Oggi\u2026?<\/li>\n<\/ul>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">ATTIVIT\u00c0<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Chiediamo alle animatrici o animatori di prende visione di ci\u00f2 che hanno a disposizione e di decidere ci\u00f2 che \u2018possono\u2019 fare bene nel tempo a loro disposizione. Non sempre si riesce a fare tutto!!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Un uomo sull\u2019albero<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/www.elledici.org\/liturgia\/bambini\/dwl\/Zaccheo.pdf\">Scaricare l\u2019allegato Zaccheo<\/a> e distribuirlo ai bambini.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Prima di disegnare, chiediamo di descrivere che cosa vedono\u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Domandiamo:<\/p>\n<ul>\n<li>di chi \u00e8 la mano? Che cosa ci fa capire il gesto della mano?<\/li>\n<li>Come \u00e8 messo Zaccheo? Che cosa ci dice la sua \u2018faccia\u2019?<\/li>\n<li>Quale colore \u00e8 pi\u00f9 adatto per Ges\u00f9? Quale per Zaccheo?<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Cantiamo insieme<\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nel nostro gruppo, abbiamo preso la decisione di far cantare i bambini. A loro piace (li ripetono a casa) e ci siamo accorti che sono contenti quando cantano insieme a tutta la gente e il coro.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Noi vi proponiamo:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Rallegratevi, fratelli<\/em><\/strong>, tratto da <a href=\"http:\/\/www.elledici.org\/it\/libreria\/dettaglio.php?CODICE=18104&amp;AREA=liturgia\">La Famiglia cristiana nella casa del Padre<\/a>, n. 711. Ascolta il canto in Mp3.<\/p>\n<div class=\"powerpressbox\" style=\"text-align: justify;\">[powerpress]<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">I bambini possono imparare solo il ritornello. Se non conoscete il canto, vi invitiamo ad utilizzare l&#8217;mp3 per ascoltarlo e impararlo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si pu\u00f2 scegliere anche uno dei canti proposti in <a href=\"http:\/\/www.elledici.org\/liturgia\/canti\/c_ordinario_31.php\">Canti a Messa<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">I bambini tornano nella comunit\u00e0 degli adulti che sta celebrando l\u2019Eucaristia, prima del Padre nostro. La comunit\u00e0 domenicale si ricompone! Tutti portano la loro attivit\u00e0 e aiutati dal sacerdote \u2018spiegano\u2019 quello che hanno fatto.<\/p>\n<p class=\"link\" style=\"text-align: justify;\">Fonte: <a href=\"http:\/\/www.elledici.org\/liturgia\/bambini\/c_ordinario_31.php\">Editrice Elledici<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Il Tempo Ordinario. \u00abOltre ai tempi che hanno proprie caratteristiche, ci sono trentatr\u00e9 o trentaquattro settimane durante il corso dell&#8217;anno, le quali sono destinate non a celebrare un particolare aspetto dei mistero di Cristo, ma nelle quali tale mistero \u00e8 piuttosto venerato nella sua globalit\u00e0, specialmente nelle domeniche. 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